arrow_back Wróć do oferty szkoleń stacjonarnych i zamawianych
verified Szkolenie Praktyczne • Obserwacja & Diagnostyka Wczesnodziecięca
Wczesne objawy spektrum autyzmu – jak obserwować dziecko i wspierać jego środowisko
Trzy godziny, po których będziesz dokładnie wiedzieć, na co zwracać uwagę w rozwoju małego dziecka, jak rzetelnie udokumentować swoje obserwacje i jak taktownie rozmawiać z rodzicami, gdy coś Cię niepokoi. Nauczyciel i opiekun nie stawiają diagnozy lekarskiej, ale wykonują pracę fundamentalną: widzą dziecko codziennie w grupie rówieśniczej i mogą wychwycić pierwsze sygnały w kluczowym dla plastyczności mózgu oknie rozwojowym.
Pierwsze sygnały spektrum autyzmu pojawiają się bardzo wcześnie. Na szkoleniu uczymy ustrukturyzowanej obserwacji opartej na faktach, a nie subiektywnych ocenach. Szkolenie prowadzone dla całej kadry placówki pozwala wypracować jednolity standard obserwacji oraz spójny, profesjonalny i pełen empatii komunikat kierowany do rodziców.
schedule Czas trwania
3 godziny zegarowe zajęć + przerwa
location_on Lokalizacja / Forma
Stacjonarnie w Twojej placówce lub On-line Live
group Dla kogo
Opiekunowie w żłobkach i klubach malucha, nauczyciele przedszkoli, pedagodzy, psycholodzy, logopedzi, terapeuci (dzieci do 6 r.ż.)
workspace_premium Certyfikacja
Imienne Zaświadczenie Volare + Komplet kwestionariuszy obserwacyjnych
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- Wyjaśnisz, czym jest spektrum autyzmu w aktualnym ujęciu medyczno-terapeutycznym i dlaczego wczesna interwencja ma decydujące znaczenie.
- Rozpoznasz wczesne sygnały w sferach komunikacji, kontaktu społecznego, zabawy, zachowania oraz reakcji sensorycznych.
- Odróżnisz sygnały alarmowe od naturalnych, indywidualnych różnic w tempie rozwoju dziecka.
- Przeprowadzisz ustrukturyzowaną obserwację dziecka z wykorzystaniem gotowych narzędzi i opiszesz faktyczne zachowania zamiast etykiet.
- Pewnie i z empatią przeprowadzisz wspierającą rozmowę z rodzicami o niepokojących symptomach.
- Wskażesz rodzicom dalszą formalną ścieżkę: wizytę lekarską, diagnozę w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz Wczesne Wspomaganie Rozwoju (WWR).
Program i harmonogram szkolenia
I. Spektrum autyzmu dziś – aktualny stan wiedzy (40 min)
• Aktualne rozumienie spektrum autyzmu i kryteria diagnostyczne w przystępnym ujęciu pedagogicznym.
• Dlaczego wczesne rozpoznanie i interwencja mają kluczowe znaczenie dla rozwoju dziecka.
• Najczęstsze mity i stereotypy wokół autyzmu, które utrudniają właściwą ocenę sytuacji.
II. Wczesne sygnały w rozwoju – na co patrzeć? (40 min)
• Niemowlęta i dzieci do 2. roku życia: kontakt wzrokowy, reagowanie na własne imię, gest wskazywania palcem, pole wspólnej uwagi.
• Dzieci 2–6 lat: rozwój mowy i komunikacji, specyfika zabawy, gotowość do naśladowania, sztywność zachowań i rutyny, reakcje sensoryczne na bodźce.
• Regres umiejętności – kiedy sytuacja wymaga natychmiastowej reakcji.
• Dziewczynki w spektrum autyzmu oraz zjawisko kamuflażu / maskowania trudności.
III. Obserwacja w praktyce przedszkolnej i żłobkowej (60 min)
• Narzędzia przesiewowe i kwestionariusze obserwacyjne – ich możliwości, zalety i ograniczenia.
• Metodyka rzetelnego dokumentowania: opisywanie faktów, konkretnych sytuacji i częstotliwości występowania zamiast subiektywnych interpretacji.
• Analiza rzeczywistych przypadków dzieci z sal przedszkolnych i żłobkowych.
IV. Dalsze kroki: współpraca z rodzicami i wsparcie w grupie (40 min)
• Rozmowa z rodzicami o niepokojących sygnałach – jak przygotować się do spotkania, jak budować zaufanie i czego bezwzględnie unikać.
• Ścieżka formalna: pediatra/psychiatra dziecięcy, diagnoza kliniczna, opinia poradni, WWR i orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
• Jak mądrze i bezpiecznie wspierać dziecko w codziennym funkcjonowaniu grupy jeszcze przed postawieniem diagnozy.
Materiały dla uczestników i placówki
- Imienny certyfikat ukończenia szkolenia dla każdego uczestnika
- Autorskie materiały szkoleniowe z podsumowaniem kryteriów diagnostycznych
- Zestaw kwestionariuszy przesiewowych i arkuszy obserwacji do natychmiastowego wykorzystania w placówce
- Przewodnik rozmowy z rodzicem – scenariusze trudnych dialogów i wskazówki komunikacyjne
- Schemat procedury kierowania dziecka na ścieżkę diagnostyczną (poradnia, WWR)
Finansowanie: Szkolenie może zostać w całości sfinansowane ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli (art. 70a Karty Nauczyciela).
Wycena i Organizacja
On-line live do 35 osób: 2 900 zł
Infolinia: 732 52 52 32
E-mail: kontakt@volare.edu.pl
